为深入学习贯彻习近平总书记对广东系列重要讲话和重要指示精神，全面落实《广东省教育厅关于推广“走在前列的广东实践”高校精品思政课程的通知》要求，扎实推进“行走的思政课”实践教学改革创新，4月7日，马克思主义学院思想政治理论课实践教学教研室在线上召开了《走在前列的广东实践》第三次集体备课会。本次会议由思政课实践教学课程教研室主任郝建丽主持，全体任课教师参会。

《走在前列的广东实践》课程第三次集体备课会

会议伊始，郝主任对本学期课程的考核方式进行了详细解读。本学期课程采用“平时表现+社会调研报告”的多元评价模式，平时表现通过学习通平台实时记录，社会调研报告以小组为单位提交并在线评分，确保考核公平规范，引导学生在参与中深化理论认知。

郝主任针对学生社会实践进行了安排。根据广东省高校思想政治理论课实践教学路线指引，本学期共选定四条分批次学生外出实践路线，即：“科技创新线”“改革先锋线”“共同富裕线”和“魅力湾区线”，实现“校区特色+实践主题”的精准对接。实践采用“线下实地走访+线上协作研讨”的混合模式，既保障实践覆盖面，又提升团队协作效率。

郝建丽主任解读课程考核设计和安排

为推动实践教学数字化管理，会议邀请杨宇静老师进行学习通平台分组操作专题培训。杨老师现场演示了“建课—分组—任务发布—成果提交”全流程操作，展示了如何利用平台实时掌握学生实践进度、高效完成成绩评定，为实践教学的数字化、规范化管理提供了有力支撑，推动“智慧思政”落地见效。

最后，围绕第九专题、第十专题，郝主任分享了教学思路。第九专题以“党的领导”为核心，呈现“理论—实践—经验”内容框架，辅以“中国共产党百年述职报告”“粤菜师傅”等视频资源，增强教学感染力。第十专题展望广东贯彻落实习近平总书记对广东系列重要讲话和重要指示精神的未来前景，聚焦“广东优势与短板”的辩证分析，结合“广东造加速跑”“平安广东”等案例，激发学生将个人成长融入广东发展的责任担当。

郝建丽主任分享教学思路

此次备课会既是一次教学部署会，更是一次教学改革推进会。与会教师纷纷表示，通过会议进一步明确了课程要求与教学方向，将把备课成果转化为生动实践，引导学生在“行走的思政课”中感悟广东实践的伟大成就，在火热实践中坚定理想信念、锤炼过硬本领，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人，为广东高校思政课改革创新贡献马院智慧。

（马克思主义学院通讯员：杨宇静、郝建丽、张晓；图片：杨宇静）