为深化数字贸易人才培养实验班教学改革、强化班级管理与学业指导、全面提升人才培养质量，2026年4月9日，国贸专业召开数字贸易班专项工作会议。国际经济与贸易专业负责人李勤昌教授主持会议并作主题讲话，数字贸易班班主任、学业导师及任课教师参加会议，共议发展路径、共解育人难题。

李勤昌教授立足专业发展全局与人才培养根本，深刻阐释了数字贸易班的战略定位与时代价值。他指出，数字贸易班是学校教学改革的重要试验田，承担着探索融合式教学、数字化教学创新的先行先试任务，改革经验将辐射带动全校传统专业课程提质升级。同时，该班级是稳定教师队伍、保障教学岗位的关键支撑，可提供近13个教学岗位，是专业可持续发展的重要基石。随着学院资源持续聚焦倾斜，数字贸易班在产教融合、企业实践、实习平台建设等方面将迎来新的发展机遇。李教授紧扣人才培养实际，深入剖析数字贸易班建设面临的现实瓶颈与核心堵点，围绕学生学业预警、学习负荷优化、课程教学适配度提升、实践育人价值引领等关键议题，系统梳理制约班级高质量发展的突出问题，并提出一揽子解决方案。他对全体教师提出明确要求：压实导师第一责任，强化常态化沟通与重点学生帮扶，做实过程记录与跟踪指导；深化课堂教学改革，精简理论深度、优化课程大纲、创新考核方式，让教学更贴合学生认知与岗位需求；坚持正确育人导向，辩证回应学生诉求，加强思想引领与实践教育，提升实习实训实效。

此次会议进一步统一思想、凝聚合力、明晰路径，为数字贸易班高质量建设筑牢根基。与会教师一致表示，将以更高标准履行育人职责、更实举措推进教学改革，共同打造特色鲜明、质量过硬的数字贸易人才培养平台，为学校应用型人才培养贡献更大力量。

稿件来源：商学院国贸教研室

撰文：李海梅

图片：李海梅

初审：邓可辉

复审：鲁朝云

终审：李勤昌